La vita di un circolo tennistico si basa su un'associazione sportiva, volontari, dirigenti, insegnanti e uno spazio professionale specifico che consente rapporti tra manager e dipendenti. Vedrai che questa analisi globale permette di avere un'idea generale di un funzionamento ideale in un club.

Che cos'è un'associazione?

« Un'associazione è una convenzione in base alla quale due o più persone mettono permanentemente in comune le proprie conoscenze o attività per scopi diversi dalla condivisione dei profitti.

(...) L'associazione sportiva ha gli stessi criteri di qualsiasi associazione: un contratto, uno scopo diverso dalla condivisione dei benefici, un contributo di conoscenze e / o attività. Tuttavia, questo oggetto sportivo può avere specificità e conseguenze legali sull'associazione quando è necessario assumere allenatori, quando è necessario supervisionare i giovani, partecipare a eventi e altre competizioni ... Sarà quindi necessario creare un'associazione sportiva che richiede necessariamente l'affiliazione a una federazione sportiva. »(Crea e gestisci la mia associazione, Lucie Guchet, Editions du Puits Fleuri, 2014, pagina 7)

I club di tennis sono associazioni. Queste associazioni sono gestite da volontari. Fanno parte dell'organizzazione federale del tennis francese che è caratterizzata da una struttura piramidale. Alla base di questa organizzazione ci sono i club 7950 e i licenziatari 1052061, sopra i comitati dipartimentali 86, quindi i campionati 36 e infine la Federazione francese di tennis.

Che cos'è il volontariato?

"Chiunque si impegni volontariamente nel lavoro autonomo con altre persone al di fuori del proprio tempo professionale e familiare è un volontario. »(Presentazione generale FFT (power point), Consigliere di sviluppo Lega Midi-Pirenei: Jean Renaud)

Il volontariato può assumere forme 3: volontariato associativo, volontariato in altre organizzazioni (sindacato, politico, municipale, ...) e volontariato "diretto", chiamato anche "prossimità" o "informale" (aiutare i vicini, soffiare dalla mano agli amici ...)

Un sondaggio su France Bénévolat risalente a 2013 mostra che il volontariato totale aumenta in modo molto significativo (+ 14% tra 2010 e 2013), che il volontariato diretto aumenta più rapidamente del volontariato associativo (+ 31% vs. + 12%) e che le persone che si considerano "volontari regolari" diminuiscono (vedi Appendice 6). Infine, ci sono sempre più giovani che si impegnano nel volontariato, ma è "alle associazioni di sapere come aprire le porte e trovare le forme di missioni adattate alla loro forma di impegno e ai loro vincoli"

Inoltre, lo sport è il terzo settore che coinvolge il maggior numero di volontari con 23% di volontari in ritardo con 25% e social, beneficenza con 31% (vedi appendice 7).

I leader

Negli ultimi vent'anni, la tipologia dei dirigenti di club e in particolare dei presidenti si è evoluta considerevolmente. Prima erano i leader del progetto, all'origine delle idee e alla creazione dei club. Questo periodo corrisponde alla forte crescita del tennis avvenuta negli anni 1970 e 1980. Ora l'impegno dei leader è limitato. Ciò è dovuto in parte ai numerosi vincoli normativi e all'ampliamento delle aree di responsabilità. L'impegno limitato di questi leader è contrassegnato da un termine medio per mantenere la posizione di presidente che diminuisce e da un alto tasso di rinnovo di questa funzione. In effetti, secondo la FFT in 2006 e 2007 il tasso di rinnovo è 21%. Cioè, i club 1835 hanno cambiato i presidenti. Sono i presidenti della fascia d'età degli anni 26-39 che rappresentano maggiormente questa instabilità poiché sono 66% da meno di 4 anni.

L'evoluzione della tipologia dei leader di club da “leader fondatori” a “amministratori delegati” ha spinto le leghe e le commissioni dipartimentali a istituire procedure di supporto, in particolare per i nuovi presidenti. Infatti, oggi le competenze necessarie per gestire un club sono molteplici. Riguardano i settori amministrativo, finanziario, sportivo, educativo e di project management. Un leader di club è ora in contatto con molte istituzioni come la FFT (regolamenti sportivi, arbitrati, competizioni, ecc.), DRDJS (approvazioni, sovvenzioni di progetti, ecc.), Amministrazioni (diritto del lavoro, fiscalità ,…), E CROS e CDOS (formazione, progetti, azioni specifiche,…). Ha infatti bisogno dell'aiuto del comitato dipartimentale e della lega per aiutarlo nella sua funzione. Per fare ciò, vengono organizzati incontri informativi per aiutarli a soddisfare le aspettative dei membri del loro club, per proteggerli di fronte a un contesto normativo complesso (CCNS, prevenzione dei rischi, responsabilità, sicurezza, ecc.), Per sostenerli in un viaggio personale addetto all'apprendimento e per migliorare le proprie competenze consentendo loro l'accesso ai sistemi di certificazione (VAE per esempio). Vengono inoltre organizzati altri incontri con l'obiettivo di informarli sulla politica federale, nuove offerte offerte ai soci, nuovi strumenti di lavoro (software di gestione dello sport, applicazione per eventi individuali, ecc.), Nuovi mezzi di vigilanza (IF, CQP AMT) ecc. Ovviamente tutto ciò richiede che i dirigenti del club siano disponibili. Il che è abbastanza complicato visto che hanno lo status di volontario e che oltre alla loro funzione di presidente devono gestire la loro vita professionale e privata.

insegnanti

Esistono diversi tipi di insegnanti: l'iniziatore federale, l'assistente istruttore di tennis e il laureato statale. L'iniziatore federale offre lezioni introduttive di tennis su base volontaria, ai giovani che vanno dagli anni 5 agli anni 18. L'assistente istruttore di tennis è un dipendente e tiene lezioni di tennis per i giovani con non più di 18 anni, sotto il controllo di un referente (laureato statale). Il laureato dello stato è un insegnante di tennis e un dipendente. Questo è l'insegnante principale. È responsabile degli FI e degli AMT del club.

Il DE svolge un ruolo vitale all'interno del club. È lui che anima e supervisiona le sessioni di allenamento dei diversi pubblici del club. Accompagna i giocatori verso la competizione e il loro desiderio di diventare un insegnante di tennis o addirittura un arbitro. Ma il suo ruolo non è solo lo sport. Oggi l'insegnante di tennis svolge anche un ruolo sociale ed educativo nel club. Educativo perché i genitori si aspettano che instilli nei loro figli valori come rispetto, rigore, solidarietà. Sociale perché rappresenta il legame tra i membri del club. È lui che permette ai giocatori di incontrarsi ed è anche colui che anima la vita del club. Inoltre, le sue abilità non si limitano più al suo ruolo di educatore sportivo. Infatti, oggi gli insegnanti di tennis stanno anche lavorando a missioni di sviluppo e raccolta fondi.

Un'area professionale specifica: relazioni tra dirigenti e dipendenti

Nicolas Zebbar

Laureata in gestione sportiva e appassionata di tennis, ho svolto uno studio sullo sviluppo del tennis femminile. Pratico questo sport da vent'anni e ora manager del mio club (TC Morlaàs nei Pyrénées-Atlantiques), sono sempre alla ricerca di nuove idee volte a migliorare l'ambiente di pratica per i soci. Sono quindi lieto di poter condividere questo lavoro.